随着自闭症患病几率的增加,人们对于自闭症的了解相对的也多了起来。但是对于自闭症是怎样产生的,大部分人却了解不多。对于自己的孩子已经患上自病症了,很多家长对此都很惊讶。其实引起自闭症产生的因素有很多,更有很多原因是我们所了解的,只是没有想过,在这给大家一一描述下。
有充分证据显示,自闭症学生与家庭背景和父母教养的态度无关,亦不是因后天环境造成,自闭症可能是由生理因素形成,如神经机能发展,生化机能发展,遗传因素或脑部受损所致,自闭症可能是由生理因素形成,如神经机能发展,生化机能发展,遗传因素或脑部受损所致,可能导致自闭症的成因包括:可能导致自闭症的成因包括:
一、遗传
从家族和挛生子的研究中,发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向,从家族和挛生子的研究中,发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。
二、受疾病感染
妇女怀孕期间可能因德国麻疹或风疹,使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症,妇女怀孕期间可能因德国麻疹或风疹,使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症,此外,新陈代谢疾病亦会造成脑细胞功能失调,影响脑神经传递信息的功能,因而造成自闭症。
此外,新陈代谢疾病亦会造成脑细胞功能失调,影响脑神经传递信息的功能,因而造成自闭症,还有,在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成婴儿大脑发育不全,早产,难产,新生儿脑部受伤,以及在婴儿期患上脑炎,脑膜炎等疾病造成脑部伤害,都可能会增加罹患自闭症的机会,还有,在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成婴儿大脑发育不全,早产,难产,新生儿脑部受伤,以及在婴儿期患上脑炎,脑膜炎等疾病造成脑部伤害,都可能会增加罹患自闭症的机会。
自闭症患者可以采取哪几种治疗措施呢?
1、教育治疗:主要目标是教会他们一些有用的社会技能,如生活处理能力,与人交往的方式和技巧,与周围环境协调的能力等。这里主要涉及到的是社会教育环境。需要患儿所在社区的幼儿园、小学具备接纳自闭症儿童的意识及师资基础,使患儿生活在一个有助的、愉快的气氛中。
2、行为治疗:即对患儿的不良行为习惯进行矫正。一般采用在高度结构化的环境中,由经过专门学习和培训的专业人员对其进行特殊行为矫正。由于患儿的缺陷及其家庭环境的个性差异较大,因此,应有专家制订个性化的治疗方案,除了在专门设立的特种教育机构中进行治疗外,还应当以家庭为基地,通过训练父母,取得家庭成员的密切合作,以达到行为治疗的最佳效果。
3、药物治疗:目前药物治疗还无法改变自闭症的病程,只能在一定程度上控制过激症状。使用的药物主要有抗精神病药物的中枢神经兴奋剂、抑郁制剂、维生素等。但许多药物都具有非常大的副作用,使用时必须慎重。
引起自闭症产生的原因有很多,家长在孩子成长过程中,结合周围生活环境,有意识的规避这些不良因素,让孩子拥有一个健康的成长环境。同时,加强与孩子的沟通交流,增强孩子对于自闭症的抵抗,从而远离自闭症。