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青年自闭症是什么表现

导读:智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。

青春期处于一个人性格的塑形期,很多青少年在这个阶段如果没有得到正确的引导,就很容易出现人格缺陷,比如青少年自闭症等,这会严重影响青少年的社会功能,影响她们的后续发展。

青少年自闭症是一言不发、喜欢发呆,自闭症的症状通常是:内向,沉默寡言,不爱与人交流,不爱参加集体活动,凡事只放在心上不跟任何人讲,朋友很少,部分患者会出现抑郁症症状,而因为内心情感无法渲泄,患者有可能会出现很极端的思想和行为,又或者会养成很怪僻的嗜好和行为。有的还有强迫症行为。自闭症是很难治愈的一种心理疾患,难度在于患者即使知道自己自闭,却不愿意别人认为其有问题。大多不会主动寻求心理医生的帮助。自己愿意主动寻求医生帮助的基本都不属于很严重的。

社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。重复刻板行为。智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。自闭症的出现影响了许多青少年朋友的健康,也影响他们的学习和生活,青少年正处于发育与成长阶段,思维以及一些习惯的行为通常都会成长为后天的性格,不能让自闭症干扰孩子的健康,那么该如何治疗青少年自闭症?

1、行为治疗。由于青少年自闭症患者缺乏正常的语言表达、情感表达和基本的生活能力,所以行为治疗方式就要根据患者的情况采取生活能力的训练,通过让患者的日常的行为治疗,给予患者一定的支持和鼓励,让患者逐渐掌握基本的生活自理能力。

2、学习锻炼。由于青少年自闭症患者的大脑对信息分辨能力比较特殊,他们的大脑对信息的过滤和选择方式也非常奇特,只要能进到大脑皮层的信息,患者可以学的很好,但是进不去的部分,患者会完全接受不了,此时就是要进行学习锻炼,患者家人要帮助青少年自闭症患者进行不断的学习,尽可能的将知识灌输给患者,让患者自己来分析,锻炼他们的思维和行为。

青少年自闭症千万要得到父母的重视,很多父母以为是孩子青春期的问题,沉默了一点没多大关系,但其实这如果不及时治疗会造成青少年终身的人格缺陷,所以一定要及早去治疗。

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