脑瘫疾病的科学训练方法是什么

许多人在患上了脑瘫疾病之后，一旦发生了发作现象，那么是会影响到患者的语言功能的。为此，大家一定要认真对待此病，及时的对患者采取治疗工作。今天我们就一起来了解一下脑瘫疾病的相关训练方法是什么。

一、呼吸训练：首先应调整坐姿，应做到躯干要直，双肩水平，头保持正中位，使脑瘫儿童保持正确的体位再进行训练。练习的器具要由小到大，由轻到重，如吹气泡、吹羽毛、吹风车、吹玩具喇叭，吹哨子、吹蜡烛、吹气球等。

二、吸吮训练：先用短粗的吸管吸杯子里的水、饮料或牛奶，使其很容易吸到，然后再用长而细的吸管吸，使训练难度逐渐加大。这样的训练方法可以加强脑瘫儿童的呼吸能力。

三、舌的训练：充分利用儿童喜欢吃的棒棒糖、冰淇淋等，让他们用舌头舔着吃，这样可以训练舌的灵活伸缩，增加面部肌肉和舌的运动机能。同时为提高舌的伸展性，运动的准确性，可以练习用舌舔口唇双角。

四、发音训练：应先从拟声词和较常用的词语入手，如爸爸、妈妈等，再逐渐练习词语、短语和句子。在练习句子时最好选择较为简单的儿歌或歌曲，先利用游戏或歌唱方式练习，使脑瘫儿童能松弛神经，把肌张力调整到最佳状态，使其在欢乐的氛围中愉快地练习。在训练时要有正确的姿势，使其呼吸深而缓慢。

通过上文的介绍，大家应该已经知道了脑瘫疾病患者的训练方法。这些训练方法都具有很好的效果，大家一定要科学的选择。