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进行“胎教”有什么真正的目的胎教

导读:例如,清代的陈梦雷等人的编辑《古今图书集成医部全录》时,就把历代关于胎教学说的内容汇集在一起,立为“小儿未生胎养门”,列入儿科分卷之首来给以强调。

2.从计算年龄能想到什么?

人在母体内的这一段时期是很重要的。“哇”的一声,从离开母体时则为诞生。人们常常认为这是一生的开始,但并非如此。我们的生活是在母体内时就已开始。因此,我们寄宿于母体的一刹那才是真正的诞生。所以,准确地说来,人的年龄应把母体内280天计算在内,这样,宝宝一出生已经是10个月了。这10个月是在母腹内度过的。

按照佛教的概念,受胎之时就是诞生之日。因为从人的形态逐渐形成的胎儿起,已经承认他是一个人。实际上;承认不承认胎儿是一个人,是研究零岁教育时的一个关键。

目前,人们了解到婴儿在母体内就具有一些能力,已经能够基于这种知识进行细心的观察和研究了。

3.“胎教”从何而来?“胎教”的目的是什么?

胎教为我国首创,是世界教育史和医学史上有重要科学价值的发现。

相传周文王的母亲太任王后之所以能生育出“形容端正,才德过人”的周文王,在于她在怀胎时注意生活起居,修身养性,还坚持晚上请音乐师来唱诗。西汉戴德在所撰《大戴礼记·保傅》中,追述了殷周时代就强调对太子的教育要从胎儿时期开始,并命名为“胎教”。至于什么是胎教呢?

《辞源》中“胎教”辞条,给胎教下了一个定义,谓“旧时说妇女怀孕后,其思想、视听、言行,必须谨守礼仪,予胎儿以良好影响,名为胎教。”可见,胎教就是通过人为措施,使胎儿身心得到更好发展,使后代在生命伊始就受到良好的教育,以期日后成为既健康而又聪明的优秀人才。由于胎教的含义十分广泛及人们进行胎教的自觉程度不同,胎教又常分为广义胎教与狭义胎教,以及有意胎教和无意胎教等。

温馨提示:有关进行“胎教”有什么真正的目的就为您介绍这么多,如果您还有什么不明白的地方,请咨询我们的在线医师,祝您和家人身体健康,合家欢乐。

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