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小儿脑瘫治疗时的注意事项

导读:认知及行为治疗:认知治疗是20世纪70年代发展起来的一类以改变不良认知方式为基本手段的心理治疗方法。

小儿脑瘫的疾病是很严重的儿科疾病,小孩子如果患上此病,对身体健康威胁特别大,因此很多的家长对于此病都是很重视的,一般孩子在控制病情之后,家长还要带孩子进行康复训练,这样才能帮助孩子恢复健康。那么,小儿脑瘫在治疗的时候要注意什么?

1.康复治疗针对脑瘫患儿的现有能力进行功能障碍评定,制定适合小儿特点的训练方案,并备有训练的设施。

2.外科矫形适用于步态趋于成熟的小儿(6~10岁)进行。主要适应证为痉挛性脑瘫患儿,目的在于矫正畸形、改善肌张力、改善肢体平衡。手术包括肌腱手术、神经手术、骨关节手术等。

3.家庭教育提倡家庭成员的参与康复治疗。应加强患儿父母教育,学习功能训练手法及日常生活动作训练方法;全面关心患儿,注意合理营养和护理。

4.药物治疗目前尚未发现治疗脑瘫的特效药物,仅为对症治疗,如为缓解手足徐动型的多动,可试用小量安坦;缓解肌痉挛可用巴氯芬、肉毒素A、丹曲林、苯二氮卓类等,降低肌张力,增加关节活动幅度和运动功能;合并癫痫者使用抗癫痫药物治疗。

怎样对脑瘫患儿进行心理指导?

(1)心理咨询:进行心理咨询,首先要建立良好的医患关系。只有互相信任和尊重,患儿才能真实而详细地反映自己存在的心理问题,积极配合治疗,提高治疗效果。其次,对患儿情况要作定性、定量的全面评估,采用特定、有效的量表或问卷,对患儿及其亲属进行测试。定性评估的目的在于了解患儿及其家属存在的心理、行为问题所在,作为咨询的依据。定量评估是把存在的问题加以量化并观察咨询的效果。

(2)认知及行为治疗:认知治疗是20世纪70年代发展起来的一类以改变不良认知方式为基本手段的心理治疗方法。认知治疗的目的就在于矫正不正确的认知,使患者情感和行为得到相应改变,这正是患儿及家属极需帮助的问题。认知疗法被广泛应用于治疗各类心理障碍。

关于小儿脑瘫的一些具体的治疗措施,相信大家都已经很清楚了,对于此病,在目前还没有很好的治疗方法,所以大家只能依靠及时的治疗来减轻疾病对孩子的伤害,平时注意多对孩子进行语言康复训练,避免孩子的沟通出现问题。

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