治疗小儿多动症的措施有哪些呢

小儿多动症发生以后，孩子的行为就会出现明显的异常，总是会做出一些特别过分的事情，还常常会闯祸，这会给他们的健康带来十分严重的伤害，在我们发现孩子出现了小儿多动症症状以后，要及时治疗，来看看治疗措施有哪些。

治疗小儿多动症的办法：

1.放松训练，用这一方法来治疗儿童的多动行为是近年来的一种新尝试，效果颇佳。由于多动症患儿的身体各部位总是长时间处于紧张状态，如果能让他们的肌肉放松下来，多动现象就会有所好转。放松训练可采用一般的放松法，或使用在有关医生指导下的生物反馈法。训练时间要集中，可以一连几天，从早上一直训练到晚上，其间除了患儿吃饭、休息外，其余时间都按计划进行训练。在施行放松训练时，每小时放松15分钟，患儿一达到放松要求就给予物质奖励。其余45分钟可安排患儿感兴趣的游戏，但一到放松时间就必须结束游戏。

2.支持疗法，这一疗法单独使用效果并不明显，主要是与其他治疗相结合，用来帮助患儿解脱受挫折以后的情绪抑郁和由学习困难而导致的自尊心不足。在实施过程中，父母和教师要对患儿进行鼓励，帮助他们树立信心，一旦病情有所好转，就给予奖励。

对待多动症患儿，除了实施药物治疗和专门脑心理训练外，家长和教师还要做到以下几点：

（1）、要求适当。一开始对患儿的要求不能与一般孩子一样，只能要求将他们的行动控制在一定范围内，随后再慢慢提高要求。

（2）、做到生活规律化。家长、教师督促患儿遵守作息制度。在儿童吃饭、做作业时，家长要控制环境，不要主动去分散他们的注意，以培养患儿一心不二用的好习惯。

（3）、明确疾病性质。克服对患儿粗暴、冷淡、歧视的态度，做到相互协作，耐心而有计划地进行教育。

小儿多动症的护理办法：

退缩和回避，多动症患儿由于注意障碍、活动过多、行为异常和学习困难而常遭到老师的训斥，家长的打骂。他们的自尊心受到伤害，情感更加脆弱，学习成绩下降，考试屡屡不及格。他们会选择逃避考试，甚或逃学等，而家长误以为孩子是对抗行为，反而加重惩罚患儿，形成恶性循环。

幻想和孤独，由于多动症儿童在学校中得不到应有的快乐，他们会为自己创造一个假想的世界来求得精神上的安慰和满足，于是会出现幻想和孤独的症状。有的儿童整日忧郁少言，不与同学玩耍和交往，甚至与父母等亲人也很少言语。幻想和孤独的行为又必然学习造成更严重的障碍。

掩饰和否认，有的患儿为了逃避责难，当老师或家长批评时就抢先通过开玩笑、哄骗等方法来控制局面，引开成人的注意力;有的多动症患儿会完全否认自己的不良表现，把自己的失败归罪于别人。这样的掩饰和否认行为都会无形中加重多动症的症状，对抗药物治疗的效果。

大家在看到了上述的介绍以后，已经了解到了小儿多动症的治疗办法有哪些了，小儿多动症会让我们的孩子的健康受到极为严重的伤害，导致他们的行为异常，为此在发现孩子出现了小儿多动症的症状以后，要去医院进行治疗。