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致孩子患上自闭症的因素是什么

导读:姿势性语言的学习和表情动作的理解:帮助患儿学习姿势性语言如点头,摇头等,给患儿做出示范,要求其模仿,然后反复训练,直到能理解为止。

现在越来越多的孩子患上自闭症这种疾病,当患上这种疾病后孩子将自我封闭到自己的生活空间之间,自我保护意识强,不愿与人接触。这种疾病极大的危害到孩子的身心健康,严重影响到了家庭了正常生活。也许许多家长不明白、不理解为何孩子会患上这种疾病。下面我们介绍一些导致孩子患上自闭症的因素吧。

1、怀孕期间的病毒感染:怀孕早期的脑炎、风疹、未加治疗的苯丙酮尿症等。

2、神经系统问题:约有三分之一自闭症人士在青少年时期开始患有癫痫病。

3、脑机能障碍。

4、遗传因素:血液中有很多的血清素。一些研究报告指出,若家庭中有一名自闭症儿童,其他兄弟姐妹患有自闭症的机会有2%---3%。

5、生理因素。

6、环境因素:美国的肯纳医生时期,曾将自闭症当作是一种精神分裂。

自闭症的护理措施需要注意以下几点,请看具体介绍:

1、训练注意:用一些患儿感兴趣的教材,要求他注意并正视说话人的脸,主动注视其目光,并逐渐延长注视时间,反复多次,并及时给予强化使患儿在一对一情况下,对对方的存在、言语、目光等有所注意。

2、模仿动作:让患儿模仿动作,如广播操等。使他们意识到别人的存在。

3、姿势性语言的学习和表情动作的理解:帮助患儿学习姿势性语言如点头,摇头等,给患儿做出示范,要求其模仿,然后反复训练,直到能理解为止。此后可利用实际动作或画片训练患儿理解身体动作及表情,并对患儿的正确回答及时予以强化,逐渐减少提示,直到能正确辨别和理解为止。

4、提高语言交往能力:可利用情景或利用患儿提出要求时进行,反复训练使患儿在想满足某种要求时,能用语言表达自己的愿望。其次,可让患儿进行传话训练,传话开始宜短,之后逐渐延长,如此训练将使患儿能主动与他人建立关系,改善交往。

5、利用游戏改善交往:首先要与患儿建立亲密关系,要观察和关心他的兴趣、爱好,做他感兴趣的事给他看。以后逐步扩大患儿交往范围,待患儿能参加集体游戏时,游戏内容要逐渐注入购物、乘车等日常活动,让患儿扮演不同角色,掌握各种角色的行为方式,学习各种社会规范,使他们逐渐学会如何与人进行交往,完成日常活动,为成年后的自立打好基础。

相信大家看到我们的介绍都明白诱发自闭症疾病的因素都有哪些了吧,希望我们的介绍对大家有所帮助。在生活中无论是成人还是孩子患上这种疾病,作为家人和朋友一定不可以忽视,要帮助患者养成一个良好的生活习惯,给他们多接触外面环境的机会,慢慢的让患者自要调节,走出心理阴影,恢复健康。

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