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自闭症患儿如何治疗呢

导读:治疗方案:结构化教学法:结构化教学法是扬长避短,利用图片,相片,数字,文字,符号这些可实行媒介来帮助自闭症儿童进行学习的方法。

我想孩子都是在我们的家庭当中都会占很重要的位置,那么自闭症这种疾病的治疗要怎样的进行,我想大家应该是非常重视的,因为所有的家长都会希望自己的孩子是健康的?

1、传统方法:控制环境以增加、减少或保持患者能力为目的行为。这种方法被称为“ABC方案”。治疗中控制行为的条件或结果或者两者,通过一系列的措施来减少过量的行为或增加行为能力。

2、早期干预:包括家庭或学校为基础的方法,特殊的综合性孤独症环境,干预长度从每周4小时到40小时.多数的治疗可以在象征性游戏、语言和社会交流中获得。早期干预计划使用行为和特殊教育技术。专业教育支持对那些在家进行治疗计划的,有着迫切需要的家庭成员或护理者来说是至关重要的。

3、特殊教育:根据每个病人的特点而制定不同的问题解决方法来达到特殊的需要。这些计划的目的是提供可以控制的、连续的、高度有组织的教育环境。孤独症病人的认知情况需要事前进行评估,但是大多数的病人在进行一定的行为和特殊教育治疗后都有改善。

治疗方案:

1、结构化教学法:结构化教学法是扬长避短,利用图片,相片,数字,文字,符号这些可实行媒介来帮助自闭症儿童进行学习的方法。

2、感觉统合训练:这是一种最为常见的治疗自闭症的办法。多年的研究发现,自闭症儿童普遍存在着不同程度的感觉统合失调。调查发现在患儿中轻度的失调率为13.18%,而重度的失调率为86.12%,总失调率达到96.17%,远高于一般儿童14%的感觉统合失调率。说明感觉统合训练在自闭症治疗中应用的可能性。

3、行为干预:正向行为支持法自1980年开始提出,可被看作是行为矫正若干原则和方法的,如前提控制、消退、区分强化等行为矫正策略,结果显示采用正向行为支持法的策略来分析和处理孤独症儿童行为问题是有效的。行为干预可以帮助患儿发展社交兴趣和交往技能,阻止种种不快的行为,帮助他们发展正常的行为和语言的理解及表达能力,以提高社会适应能力。

在孩子的健康的问题上,我想所有的家长都不会含糊的,每一个家长都会希望自己的孩子是健康的,那么我们一定要重视自闭症的治疗问题,才能够让自闭症的患者再次的获得健康。

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