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眼球震颤的原因有哪些 先天性眼球震颤会有什么后果

导读:首先患者可能是因为视力出现障碍所引起的一种眼球震颤,在平时的生活当中要观察自己是不是有出现色盲或者是色弱的情况。

一、眼球震颤的原因有哪些

1.现在很多成年人或者是青少年人都有可能会引起眼球震颤的情况,其实在患上这个疾病的时候发病的原因还不是十分的明确,但是这个疾病是有的一定的遗传因素的。所以如果患者想要及时的找到这个疾病的发病原因,最好是先到正规的医院做一个全面的检查。

2.首先患者可能是因为视力出现障碍所引起的一种眼球震颤,在平时的生活当中要观察自己是不是有出现色盲或者是色弱的情况。如果都不是因为这些元素引起的话,那么很有可能就是遗传导致的,而因为遗传患上这个疾病是比较难以治疗的。但是并不是说遗传的因素是彻底的不能治疗,这种说法也不是正确的,如果患者到大型正规的医院,里面一些专家就会及时的提醒着患者在平时用眼的时候应该注意哪些情况。在注意了这些情况之后,患者的这个疾病慢慢的就能得到相对应的缓解。

3.而如果患者一味的想寻找这个疾病的发病原因而忘记了在检查之后需要注意的一些事情,那么在后面所出现的症状就会变得越来越明显,而有些时候如果患者想要过度的旋转自己的眼珠子的话,都会发现这个是非常难的一件事情。而如果想要知道配病因的话,是可以去医院做眼睛的全面检查这样的话医生就可以告诉患者这个疾病的病因。

二、眼球震颤的治疗方法都有哪些

 1、病因治疗:对症治疗。

2、增进视力:眼源性眼球震颤,重点是提高视力,防止导致视力随意的原发病变。亦可配制适当三棱镜以消除代偿头位,提高视力。

 3、手术治疗:先天性冲动型者(即眼位性):可以进行手术,其目的根据“中间带”眼位矫正其代偿头位,转变眼位,减轻眼球震颤,提高视力。由于慢相侧运动的一组眼外肌肌力强,快相侧运动的一组眼外肌肌力弱。为此,可以将慢相侧两眼外肌后退,以减弱其张,使与快相侧一组的眼外肌平衡。将“中间带”眼位从偏心注视位转到正前方注视位。

如左方为中间带静止眼位性眼球震颤,可将左眼外直肌及右眼内直肌徙后6mm,左眼内直肌缩短6mm,右眼外直肌缩短7mm(一般外直肌比内直肌多徙后2毫米),使静止眼位方向。

三、先天性眼球震颤会有什么后果

第一:先天性眼球震颤又称为先天性特发性眼球震颤,是一种表现复杂、危害较重、其病因尚待揭示和难以治疗的眼科疾病。此病发病较早,临床上以眼球的规律性摆动为主要表现,可造成弱视、侧视及固视困难等症状,严重地影响了视功能。

第二:先天性眼球震颤患者眼外肌的本体感受器及肌纤维本身均有明显的组织形态的超微结构及光镜下的改变。主要表现为,本体感受器中出现大量的髓样体、脂褐素及线粒体数目减少、肿胀、内嵴断裂等现象,梭内肌纤维出现变性、紊乱及坏死,大量胶原纤维增生。

第三:眼外肌本身也会有改变,肌小节长度不等,肌浆网明显的扩张,胞浆内出现较多的自噬体,以及由此形成的脂褐素、髓样体等残余小体。同时,胞浆内出现大量的脂滴。

四、眼球震颤的患者家长应注意哪些问题

1、鼓励学生解释他们视觉方面的需求;但是应该避免过于频繁地不恰当地关注此事。

2、允许他们把书本和物体置于离眼睛很近的地方,允许他们倾斜头部或者采取其它的可以增强视力的姿势。

3、提供给孩子他们自己的书物和工作表,并且它们不需要共享。

4、不断扩大材料将时常有所帮组,当然好的内容效果会更好。

5、墙上的展板等应该置于与眼睛平齐的位置,并且孩子可以站得很近地观看。

6、询问孩子他喜欢坐在哪里。他们通常选择在面对黑板并且靠前的位置,他们是不适合坐在两旁位置的。在活动过程中应该提供给他们靠近的位置这是确定无疑的。

7、储备视觉教具,这样学生可以容易地获取并在他们觉得有用的时候使用它们。

8、允许使用有色眼镜,帽子、杯子或遮光眼罩来降低闪耀的效果。

9、当在黑板上写字的时候大声地读出来;或对图表进行描述。

10、允许充足的时间来完成作业和进行检查。

11、良好的光照(尽管不要求很明亮)是很关键的。光源应该位于学生的身后并指向他们观看的目标。使用不光滑表面的墙,黑板,纸从而避免光的反射和闪耀。

12、在字母、图片、线条之间使用强烈的颜色对比。

13、可以使用一张黑色的卡片来跟踪孩子阅读的轨迹,或者他们也可以使用自己的手指。练习本适宜采用不光滑纸,多种颜色的,清晰的间隔线的。

14、在球类游中,如果这些孩子具有低视力或者斜视的话他们可能对于跟进一个快速运动的球有困难。单独先天性眼震可能限制了他们对于较远距离的效率。

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