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小儿多动症有哪些症状呢

导读:表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。

小儿多动症是儿童身边特别多发的疾病了,侵害到了较多儿童的健康,此病的出现必须要引起家长们的关注,大家要将这种疾病的症状表现了解清楚,从而让家长们可以清楚的了解此病,往下看为大家介绍一下多动症的症状有哪些呢。

小儿多动症的症状表现:

1、冲动性,情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差,是常见的多动症的症状。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。

2、神经系统发育障碍,有半数左右患儿可见有神经系统软体征,这种多动症的症状表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

3、活动过度,活动过度为另一常见的多动症的症状。表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹是生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。喜观玩危险的游戏,常常丢失东西。多动有两种类型:一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合,常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合(多数在学校),而在另外场合不出现,各种功能受损较轻。

4、学习困难,这种多动症的症状主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的,学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间,决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的,可在初中阶段才出现学习困难。如果孩子患者多动症的症状表现,家长可就要注意了,不能因为自己的忽视而导致孩子受苦。最好的做法就是及时去医院做相关的检查、诊断出病情后及时治疗。

小儿多动症的病因:

1、遗传因素,目前研究表明该障碍与遗传因素有关,遗传度为0.75-0.91,遗传方式尚不清,可能为多基因遗传。分子遗传学研究表明多动症的病因和多巴胺受体基因的多态性有关。

2、神经生理学因素,该障碍患儿脑电图异常率高,主要为慢波活动增加,同样属于多动症的病因。脑电图功率谱分析发现慢波功率增加,α波功率减小、平均频率下降。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。

3、神经生化因素,有研究表明多动症的病因可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关,包括:多巴胺和肾上腺素更新率降低,多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。

4、神经解剖学因素,这也是常见的多动症的病因。磁共振研究报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小,功能核磁研究尚报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。

小儿多动症的症状先给朋友们介绍这么多了,多动症一旦出现会严重的伤害到孩子的健康,所以我们要多了解多动症的知识,观察孩子的变化,在出现了多动症的症状之后,要注意治疗,并且还应当加强心理方面的疏导才可以。

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