小儿抽动症和多动症的区别是什么呢

很多家长都家长们要不会区分抽动症和多动症，假如不能更好的区分这两种疾病，那么就不能使疾病得到更好的治疗，不管是哪种疾病，家长们都要及时帮助孩子治疗，现在我们来介绍一下小儿抽动症和多动症的区别的知识，希望对大家有帮助，不要再盲目的判断了。

儿童抽动症患儿主要表现为不自主的、刻板的动作，即快速、反复、单一、复合的肌群收缩。这种表现通常先从眼肌、面肌部开始，出现眨眼，摇头，挤眉，继则耸肩，甩胳膊，踢腿，鼓肚子，肢体、躯干扭动，喊叫声等，严重时出现污秽言语。这些动作反复发作，无法自控，若失治误治，呈渐进性加重，出现心理障碍，有的继发性精神异常、强迫症等，或有行凶、自杀行为。

儿童多动症又称为儿童学习技能发育障碍，是一种轻微脑功能障碍综合征。比儿童抽动症发病率要高，是一种较为常见的儿童心理障碍性疾病，患儿的智力正常或基本正常，仅在学习和行为及性情方面有缺陷，多数患儿自婴幼儿期即出现症状，表现为易兴奋、夜睡不安、喂养不合作等。随着患儿年龄逐渐增长，症状会逐渐明显，主要表现为注意力不集中，做事不专心，好走神，动作过多，上课好做小动作，好说话，任性冲动，情绪不稳，自控能力差，做事拖拉，缺乏时间和任务观念，动作不协调，精细动作如穿针、扣纽扣等有困难，不服管教，我行我素，严重者有偷窃，说谎，打架行为。其自愈率极低，且在所谓的自愈的人中，只是多动症状好转，多数人遗留有人格或行为障碍，如急躁、冲动、做事不顾后果等，犯罪率较高。一般不能自愈，只有极少数到青春期才有缓解。

多动症行为

上课注意力不集中，思想容易开小差小动作多，活动过多，常常手脚不停或好捉弄干扰别人，做作业时边做边玩，马虎潦草常抄错字、漏字，做事不持久，常常从一项活动转向另一项活动，智力正常，但学习成绩较差或成绩时好时坏，“人来疯”严重，话多，常干扰打断别人的讲话，别人与他讲话时，经常似听非听的样子，爱走神，常丢失学习用品或活动物品，如文具、玩具等，冲动任性、性情急躁、容易兴奋、随意发脾气，不听劝告，不守纪律制度的约束，常惹是生非，顶嘴、说谎、逃学，有打架、偷窃等不良行为，想改正自身毛病却无法控制，存在认识障碍。

抽动症行为。

面部：眨眼、挤眉、皱鼻、噘嘴、做怪相、翻白眼，头颈部：摇头点头、耸肩、扭脖子、头皮抽动，肢部：搓手指、甩手、握拳、抖腿踮脚、步态异常，喉部：怪声异声、口齿不清、不自主骂人等

如何去对待多动症与抽动症

1.对于多动症，症状越多倾向越大，应及时得到专家科学的评估、规范的治疗，从饮食结构、行为规范得到全面的调理。2.对于抽动症，发病前期表现不明显，症状轮番交替或成组出现，期间会出现病症休眠期，尤其学龄期儿童宜采取综合性措施

西医观点，抽动——秽语综合征的发生与下列因素有关。

1、围产因素：母孕期高热、难产史、生后窒息史、新生儿高胆红素血症、剖腹产等。

2、感染因素：呼吸道感染、扁桃体炎、腮腺炎、鼻炎、咽炎、水痘、各型脑炎、肝炎等。

3、精神因素：惊吓，情感激动，忧伤，看惊险电视、小说及刺激的动画片等。

4、家庭因素：父母关系紧张，离异，训斥或打骂孩子等。

5、其它：癫痫，外伤，一氧化碳中毒，中毒性消化不良，过敏等。

上面文章内容介绍的就是多动症和抽动症的区别，家长要好好的学习，以区分好两种疾病，对症的治疗，让孩子早日好起来，希望今天的知识对大家能够有帮助。更希望每个孩子都能健康快乐，这是每个家长的心愿。