多动症的检查方式有哪些

现在的孩子很多会出现多动症，孩子出现了多动症的症状之后，家长一定要积极带孩子到医院接受治疗。多动症影响着小儿的正常生活，也影响着家庭与社会的关心，同时给家庭和社会带来了沉重的负担，那么，多动症的检查方式有几种呢?下面就来介绍一下：

临床检查

（一）指鼻试验：让患儿先用左手食指，后用右手食指指自己的鼻尖，睁眼和闭眼各指5次，观察试验时的协调性、速度和错误次数。多动症儿童往往动作过重，显得很笨拙，错误次数增多，尤其是闭眼时更为明显。

（二）点指试验：让患儿一手握拳，另一手用拇指依次接触其他手指指端（食指→中指→无名指→小指），然后另一手重复上述动作。亦可按反方向接触其他手指（小指→无名指→中指→食指），或双手同时重复上述动作，对年龄较大的儿童还可按食指→无名指→中指→小指的顺序进行。此时观察患儿点指动作的协调性，记录错误次数。这种儿童软性神经征检查方法可以很好的检查多动症。

（三）翻手试验：让患儿坐在桌前将双手平放在桌面上，然后让他们做翻手动作。做时手掌向下，将拇指沿桌边垂下，而两手的食指靠拢。限定患儿在原位反复翻动双手，并逐渐加快速度，这时观察肘部摆动的幅度、双手翻动的姿势及双手是否并拢等，肘部摆动越过一个肘部的宽度，而且翻手姿势笨拙、不协调者，即为阳性。

脑电地形检查

脑电地形图，是继CT和核磁共振之后又一新的成像技术，是80年代一项具有国际水准的检查方法，此项检查技术既能进行病理诊断又可进行功能诊断。

与CT比较，CT对大脑性能性损害的灵敏度、范围和程度等反映均不够理想，而脑电地形图可以提供，且脑地形图有较高敏感性，它比常规脑电图曲线带来更多的信息，对目测不易识别的脑电图的微细变化，脑地形图能分析出来。脑地形图对不对称异常非常敏感，因此，脑地形图优于常规脑电图检查。

目前,在我国，脑地形图主要应用于精神分裂症、痴呆以及羊角风、颅内肿瘤、脑外伤、脑血管病的辅助诊断，脑地形图对多动症儿童的检查结果，其改变与多动症的病情轻重大多呈相关性，症状越严重，脑地形图所反映的慢波增多，大脑皮层功能调节差表现越明显，因此以为，脑地形图可用于多动症的辅助诊断，但不具有特异性。据临床观察，多动症治愈后，复查脑地形图，大多数恢复正常或有所改变。

我们看到以上专家针对于儿童多动症的检查方案，相信大集中对这个都有所了解了，希望能对家长和孩子们有所帮助，另外家长还要注意孩子的饮食，好好照顾孩子，坚持到底，切勿放弃治疗。