缺乏社会情绪的交互关系，而表现出对别人情绪的不当反应，或不会依社会情境而调整行为，或不能适当的整合社会，情绪与沟通行为。

孩子沉默不语或较少使用语言，倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求如要喝水就拉这大人到水壶边也不用手去指。

同时自闭症儿童容易情绪化，对于感情的理解有一定的差异，这就让自闭症儿童常做出不合社交的事情，影响到孩子的交往。

智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

拒绝别人的拥抱，当与父母离别时无明显的依恋表情，见到父母时又无愉快的表示，见陌生人也类同见到父母的表情，有时呼唤其名字，也时常不理会，无反应，以致使人怀疑其是否有听力问题。

他们一旦学会走路，就是随心所欲地不停地跑，对父母的召唤和斥责从不理会，且随着年龄的增长，症状越加明显。

他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，他们似乎生活在自己的小天地里。

多数患儿存在感觉异常，包括对某些声音特别恐惧或者喜好，听觉怪异，对震耳的声音不在乎，但一听到某些声音却逃之夭夭，不喜欢被人拥抱、感觉迟钝。

自闭症患者从小开始便表现出语言理解及表达困难、难以与身旁的人建立感情、对各种感官刺激的异常反应及一成不变固定的玩法与行为等与一般儿童不同的特征。

自闭症的危害:自闭症对孩子的影响?自闭症专家说，孩子患上了自闭症，就会有很多自闭症的表现，最为明显的就是在沟通上和交际上，很多自闭症患儿甚至不能说话。

我们来看看轻度自闭症的表现有哪些:交流障碍:轻度自闭症患儿在其语言表达能够和沟通方面都有着明显的不足。

自闭症的危害如下:首先，自闭症会危害到自闭症儿童的语言功能，孩子一般患上自闭症到2左右就能够很清楚的感觉到孩子的异常。

但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。

他们对一般儿童所喜爱的玩具缺乏兴趣,而对一些通常不作为玩具的物品,如椅子、门把手、小石子、锅盖、瓶盖、车轮、纸片、砖头等表现出浓厚的兴趣。

拒绝别人的拥抱，当与父母离别时无明显的依恋表情，见到父母时又无愉快的表示，见陌生人也类同见到父母的表情，有时呼唤其名字，也时常不理会，无反应，以致使人怀疑其是否有听力问题。

面对生活中的微小变化或微小刺激，他们反应强烈，如很小的声音，他们会用双手捂住耳朵，对某些气味、色彩、形状等显得十分兴奋或恐惧。

一些自闭症患儿的交流障碍可能并不表现在语言上，他们常常以尖叫和哭闹等行为表达自己的需要或者不适等想法，一般这样的孩子表情都比较的冷漠，不会有太多的动作和神情。

智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

自闭症儿童比较孤僻，自闭症患儿喜欢独自一人干自己的事情，不能与其他人发展人际关系，不愿跟别人进行眼神的交流，也不想寻求关注的目光，甚至见人就躲。