出生1个月后各种原因引起的非进行性中枢性运动障碍，有时又称为获得性脑瘫(acquiredcerebralpalsy)，约占小儿脑性瘫痪的10%。

头部选百会、印堂、太阳、风池穴，上肢选肩yu、肩井、曲池、尺泽、合谷穴，下肢选环跳、殷门、委中、阳陵泉、足三里、太溪、太冲、昆仑穴。

皮肤护理病情严重和不能保持坐位的脑瘫患儿往往长时间卧床，侧卧位适合各种脑瘫患儿，护理人员常帮助患儿翻身，白天尽量减少卧床时间。

步行训练时，首先要考虑患儿是否具有步行能力，如维持立位姿势的能力、维持立位平衡的能力、重心转移的能力、整个身体的抗重力屈伸活动的能力及体轴性的旋转动作等。

脑瘫患儿的皮肤护理:专家指导，在小儿脑瘫的护理中，不能让小儿脑瘫患儿长时间卧床，侧卧位适合于各种小儿脑瘫，护理人员要常帮助患儿翻身，白天尽量减少卧床时间。

运动训练的内容主要包括姿势矫正训练、肢体和躯干训练、基本移动动作训练、平衡训练、步行训练、上下楼梯训练、跑步训练、障碍训练等。

主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常，如坐位抬头时头仍后倾、脚尖落地、两侧瘫、偏瘫、单瘫、手足徐动、肌挛缩、肌张力高或肌强直、震颤。

脑瘫患者在发病之初要做好日常护理，对此治疗脑瘫的专家为大家介绍几种护理脑瘫的方法:卫生宣教:指导家属注意对患者的保暖，衣服应柔软舒适。

那么脑瘫患儿的康复训练怎么进行?如何进行脑瘫康复训练正确的抱姿，即将儿童双腿骑跨在康复人员的腰间。

出生1个月后各种原因引起的非进行性中枢性运动障碍，有时又称为获得性脑瘫(acquiredcerebralpalsy)，约占小儿脑性瘫痪的10%。

脑瘫梯度疗法自2007年被提出以来，经过1500余例临床验证，证实该疗法安全高效，可缩短康复时间3～5年，最大限度保证了患者肢体正常功能发育。

临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征，常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常，并可有癫痫发作。

活动瘫痪肢体:可防小儿脑瘫患者的肢体挛缩、畸形，包括肢体按摩、被动活动及坐起、站立、步行锻炼，这是小儿脑瘫的护理方法。

那么小儿脑瘫康复训练如何进行呢?小儿脑瘫康复训练一:止住流涎流涎是婴儿经常出现的一种现象，这是由于孩子健康出问题造成的。

脑为元神之府，导致智力低下，反应迟钝，语言不清，咀嚼无力，时流涎水，四肢无力，手软不能握持，足软不能站立。

这些患儿大多是由先天原因造成的，主要是母亲分娩时困难，引起胎儿窒息或颅内出血，出生后不呼吸，脑缺氧时间较长所致。

那么，护理小儿脑瘫的原则是什么呢?下面就让我们一起来了解一下吧:室内环境:室内保持空气新鲜，阳光充足，通风良好，温度适宜。

皮肤护理:病情严重和不能保持坐位的小儿脑瘫患儿往往长时间卧床，侧卧位适合各种小儿脑瘫患儿，护理人员常帮助患儿翻身，白天尽量减少卧床时间。

对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。

在坐位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，让他学会头部的控制，保持头部稳定。