美国儿童教育专家玛莉-科尔卡博士从事的一项专题研究显示，在学龄前幼儿中，精力过剩所占比例不小于10%。

一个和蔼的母亲主动过来邀请小丽和她自己4岁的孩子一起玩，可小丽则紧紧地牵着妈妈的手，上了自家的车&。

在这些活动过程中，让宝宝逐渐意识到，他是一个有独立思想和独立能力的人，不是事事必须依赖父母的“小可怜”。

怎么这么大哟？！”昨日上午，家住巴南区的杨先生带着额头淤青的9岁儿子渝渝(化名)来到儿童医院心理科求助。

记者姜德群)心理学家普遍认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式都在这个时期奠定基础，如果此时忽略了孩子的心理卫生，对孩子以后的发展会造成不利的影响。为

耿美玲在作文中写道:“我有一个愿望，一个小小的愿望，只愿每天能得到妈妈温暖的怀抱，我问夜空中闪烁的星星，你能告诉我吗？”可见，孩子对亲情是多么的渴望。

生活自理能力缺陷，如进食、入厕、穿衣、个人卫生料理，学习或运动技能障碍(分为轻、中、重度)，详见精神发育迟滞护理。

)、约有百分之五十的孤独症儿童，从未获得有用的说话能力有百分之三十至百分之四十的孤独症儿童无说话能力。

尽管人们对布卢姆的这个假设还有争议，但是对从出生到8岁这一时期是人的智力发展最快时期的论点，看法都是一致的。

在日常生活中，孩子当众做错了事，家长明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。

孩子的性格包含复杂的心理成分:对现实的态度的性格特征，如对周围人的诚实或虚伪、助人或自私多属于道德品质范畴。

一般情况下，儿童行为偏移多在3岁后表现出来，随着年龄增长而日渐突出，如说脏话、任性、口吃等，到5~7岁时最为明显。

第一反抗期是在三四岁的时候，这个时候由于儿童的自我意识地发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母亲的教育观点就会产生冲突。

四五岁的孩子出现喜欢重复看同一部动画片和图画书的现象并不是个别的，有相当一部分孩子都不同程度地表现出这一特点。

幼儿的心理偏离虽然在程度上不如成人的心理疾病那样表现明显和稳定，但如果不及时采取矫治措施，则会越来越严重，最终会导致心理疾病。

因此，当宝宝周围环境发生变化时，可千万别只是一味地简单让孩子去适应，还应适当帮助他们，慢慢适应这一变化。

我们哭了你们不知道，笑了你们也不知道，你们总是说你们很忙很忙，只有跟你们说我们死了，才会引起你们的注意。

例如，儿童说“帽帽”(儿童常用重叠词，如宝宝、咪咪、汪汪、灯灯等)，这可能是说“我要戴帽帽”，也可能是说“我的帽帽给哥哥拿走了”，等等。

asch)是对从众问题研究最为广泛的一位学者，从众效应也因他的一个著名实验又称为阿西效应，这个实验就是群体压力实验。

正常时，人的大脑皮层会对所接受的信息，既往的记忆、经验、情感进行汇总分析，然后才作出恰当的反应，这个过程就是整合作用。