嫔嫔破涕为笑，妈妈却愁上心头:才5岁多的孩子呀，哪来这么强烈的妒意？细细想来，嫔嫔的嫉妒情绪存在已不是一两天了。

有些家长一发现孩子有什么“不正常”的地方，如爱眨眼睛、说话结巴等，立即批评纠正，这常常会起到一种“心理固化”的作用。

孩子的心灵是一个没有杂质的净地，没有谎言，没有欺骗，一切都直来直去，他们的行为都是基于想满足自己某种单纯需要所致。但如果爸爸妈妈对他们的行为缺乏敏锐触觉，则可能引起不良的

成人从他自己的观点来看待这两方面的关系，而开始把注意力放在第二个因素上，因而把教育视为单纯地把集体的社会价值一代一代地传递下去。

在西方，儿童心理学研究可以追溯到文艺复兴以后的一些人文主义教育家，如科梅纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人的工作。

学习英语显然也和学习母语一样重要和迫切！为什么说迫切呢？因为语言是一种很奇怪的能力，愈早学习，学习的效果愈好。

儿童期癔症，是由明显精神因素导致的精神障碍，主要表现为小儿感觉或运动障碍，或意识状态改变，症状无器质性基础。

家长可在日常生活中培养孩子对新事物的兴趣，保护孩子的好奇心和求知欲望，并不失时机地让其掌握探究新知识的方法，鼓励孩子大胆想象，创造性地表现自己的各种感受。

据报载，当年上海思南路幼儿园的一个小朋友，在夜晚望着星空突发奇想:在弯月上套两根绳子，在蓝天上荡秋千，该多有意思。

人天生都有嫉妒心理，婴儿从16－18个月就开始出现嫉妒表情，2－3岁的宝宝嫉妒吃醋的心理就已经很明显、很复杂了。

和孩子好朋友的母亲交朋友:别想着从孩子朋友的口中挖出任何“猛料”，一般情况下，孩子好朋友的母亲那里才是你真正信息的来源。

孩子声低并不一定代表胆怯自卑，声高并不一定代表勇敢自信，否则，何以解释孩子一时的腼腆、害羞呢？孩子对周围环境的认识相当有限，一时的回避退缩在所难免。

例如，对儿童的限制行动自由、诋毁嘲讽、威胁恐吓和歧视排斥以及其他类型的非躯体敌视，都会对儿童的经验与表达产生消极影响。

此后，每到上学时间，他总是很紧张，头痛不适，有时还伴有呕吐，开始家长认为孩子患有脑部疾病，做脑电图、脑电地形图、ct、核磁共振检查，各种检查结果都是正常。

儿童行为偏移多在3岁后表现出来，随着年龄增长而日渐突出，如说脏话、任性、口吃等，到5～7岁时最为明显。

据报道，美国抑郁症研究人员说，那些出生后几个月内表现异常且一岁时仍对别人呼唤其名字“无动于衷”的婴儿，患抑郁症的概率极高。

一般说来，孩子小时候犯的错分两种情况，一种是在家长知道的情况下，这种情况常发生在家里或和大人在一起的时候另一种是在家长不知情的情况下，这种情况多发生在幼儿园和学校里。

“家长每天要适当让孩子做些家务！”26日，晨报“家长学校”走进梅苑学校，武昌区优秀班主任饶永香就“家长如何智慧跟孩子交流”这一话题跟家长们做了交流。平时跟家长的交流中，饶

”专家认为，孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解，每一句鼓励的话语，都会使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严受到极大的伤害。

只要一放《哆啦a梦》、《奥特曼》等，两个小家伙就算正闹得天翻地覆，也会立即“停战”，安静地坐到沙发上，不错眼地盯着电视屏幕。